{"id":21649,"date":"2024-04-27T08:01:39","date_gmt":"2024-04-27T08:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/heylocate.mobi\/pt\/?post_type=termin&p=21649"},"modified":"2024-04-27T08:01:39","modified_gmt":"2024-04-27T08:01:39","slug":"tempo-de-tela","status":"publish","type":"termin","link":"https:\/\/heylocate.mobi\/pt\/termin\/tempo-de-tela\/","title":{"rendered":"Tempo de Tela"},"content":{"rendered":"\n

O que \u00e9 Tempo de Tela?<\/h2>\n\n\n\n

Tempo de tela \u00e9 a quantidade total de tempo que um indiv\u00edduo passa utilizando dispositivos eletr\u00f4nicos com telas. Esses dispositivos incluem smartphones, tablets, computadores, televis\u00f5es e consoles de videogame. O tempo de tela engloba diversas atividades, como navegar na internet, jogar videogames, assistir a v\u00eddeos, usar redes sociais e trabalhar em computadores.<\/p>\n\n\n\n

\"Infogr\u00e1fico
Infogr\u00e1fico: Impacto do tempo de tela, gr\u00e1fico de uso m\u00e9dio di\u00e1rio e estat\u00edsticas espec\u00edficas do dispositivo, recomenda\u00e7\u00f5es de uso da tela<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fatores Socioecon\u00f4micos e Tempo de Tela<\/h2>\n\n\n\n

O uso do tempo de tela varia de acordo com fatores socioecon\u00f4micos, como ra\u00e7a e classe social. Estudos sugerem que indiv\u00edduos de comunidades marginalizadas podem ter acesso limitado \u00e0 tecnologia, resultando em menos tempo de tela. Por outro lado, indiv\u00edduos de backgrounds socioecon\u00f4micos mais elevados frequentemente possuem mais dispositivos e podem engajar-se em tempo de tela excessivo.<\/p>\n\n\n\n

Impacto do Tempo de Tela<\/h2>\n\n\n\n

Disparidades no uso do tempo de tela podem impactar significativamente as oportunidades e experi\u00eancias. Por exemplo, escolas mais abastadas frequentemente integram mais tecnologia em seus curr\u00edculos, expondo os alunos a mais tempo de tela do que escolas p\u00fablicas com recursos limitados.<\/p>\n\n\n\n

Tempo de tela excessivo tem sido associado a v\u00e1rios impactos na sa\u00fade f\u00edsica, incluindo:<\/p>\n\n\n\n